Reformuler
C’est une bonne technique pour m’aider à développer ma parole et mon langage.
Quand je n’ai pas dit ce qu’il fallait ou comme il fallait, papa ou maman a une astuce. Il/elle m’encourage. Il/elle reprend ce que j’ai dit en le reformulant. Par exemple, je vois un chat et je dis ‘oh un ‘tat’ parce que je ne sais pas encore dire ‘ch‘. Alors l’adulte me dit ‘oui, tu as raison, c’est un chchat’. Moi j’écoute le modèle de la forme sonore du mot et je l’enregistre. Ou bien je fais une petite phrase un peu bancale : ‘le chat la monté la table’. Alors l’adulte me dit ‘c’est vrai le chat est monté sur la table’. Moi j’écoute le modèle de la phrase et je l’enregistre. Si papa et maman font cela régulièrement, cela me fait plein de modèles de la forme des mots et des phrases. Je peux y faire attention parce que je n’ai pas à chercher à comprendre de quoi ça parle. Parce que c’est moi qui ai donné l’information en premier.
Quelquefois papa et maman font autrement, c’est eux qui me disent ce que c’est et ce qui se passe et ils veulent me faire répéter. Pour moi c’est plus compliqué. Je dois faire deux choses en même temps. Chercher à comprendre de quoi ça parle et faire attention à comment ça se dit. Je cherche toujours à comprendre d’abord.
