Il lui propose de faire des examens objectifs qui ne nécessitent pas la participation active de l’enfant.

Les OEA (Oto-Emissions Acoustiques)
Les OEA vont tester le bon fonctionnement des cellules ciliées externes qui se situent dans la cochlée.
Les cellules ciliées externes servent à amplifier les sons entendus. Quand elles se contractent, elles émettent un petit bruit qui est enregistré par la machine.
Lors de la passation, l’enfant doit être calme mais ne doit pas dormir.
Le médecin ORL (ou le technicien) va placer un embout dans chacune des oreilles. Cet embout est constitué d’un son stimulant qui va être envoyé dans l’oreille et un microphone qui va recueillir le son émis par les cellules ciliées.
Ce test est simple, rapide et facile à réaliser. Le médecin écrit le résultat de ce test dans le carnet de santé de l’enfant pour en garder une trace.
Parfois, du liquide derrière les tympans gêne la transmission du son. Ce test est également très sensible aux environnements bruyants.
Il ne suffit pas à lui seul pour mesurer la capacité auditive complète de l’enfant.
L’ORL va alors proposer en complément des PEA.
Les PEA (Potentiels Evoqués Acoustiques)
Les PEA permettent l’enregistrement de l’activité électrique des voies auditives en réponse à l’écoute d’un bruit. Ils évaluent la capacité auditive de l’enfant via le nerf auditif jusqu’au tronc cérébral.
Cet examen ne nécessite pas la participation de l’enfant. L’enfant doit être extrêmement calme car il est très sensible aux interférences.
Pour un bébé ou un jeune enfant, la passation nécessite qu’il soit endormi. Le technicien peut donner une sédation pour réussir à endormir l’enfant.
Lors de la passation, l’enfant va entendre des sons à l’aide d’écouteurs spéciaux. Le médecin va coller des électrodes sur le front et sur le cuir chevelu de l’enfant pour recueillir l’activité électrique du cerveau à l’écoute du son.
Cet examen permet de vérifier la perception des sons aigus (2000 Hz, 4000Hz). Le médecin va analyser les courbes et vérifier que l’enfant entend bien.
Le PEA est souvent réalisé en complément de l’audiométrie qui donnera une vue plus complète de l’audition de l’enfant.